Сергей Леонидович:
я бы вам обрисовал общие принципы тренировок, четко, лаконично и в пяти предложениях.
Оно, конечно, так. Нормальный, психически здоровый методист берет за основу и отправочный пункт некую найденную закономерность. Не важно, выведена ли она статистически, под микроскопом или ваще высосанный из пальца вывод. Согласен, эти вещи умещаются максимум в пару абзацев. А дальше он пишет реализацию собственно, сам метод использования этих закономерностей. И тут нашего воображаемого методиста поджидает засада — большой разброс способностей подопытных организмов. Он чешет башню, осознав, что будет писать самоучитель на баяне так же и для тех у кого и слуха нет, и размах плечей меньше баяна и ваще с одним пальцем на руке. Уверен, что не Игорек, а Михалыч всех уделает нахер по устойчивости нервной системы, но просрет всем по способностям эндокринки , ну и совокупности работы механизмов адаптации и восстановленя Это к примеру, не сосредатачивайтесь. Можно, конечно, коротенько контуры обозначить в пару страничек, что бы читатель хотябы в «двойку-тройку» попал, а не в «молоко», но чаще он просто ВЫНУЖДЕН ввязываться в интерактивную связь с оппонентом. И тут начинается, а вот мезоморфам надо так, а вот вам бы лучше это пропустить, а вам яйца в тепле держать, а вам три недели отдыхать, а вам сразу йаду выпить. Поперли вторые релизы, дополнения, семинары и таблицы допусков и посадок в приложениях и прочая хорошо прожеванная пища. Ни в каких пяти предложениях никто этого не изложит. И Майк не смог и Гончаров не смог, и Андрюша наш любимый из инета не вылезал. Сорри, за нескладухи и скучность, ни одной музы на данный момент в Одинцово нету ...