4104 ответов в этой теме

[poltora]

К чему я это, ИИ - фуфел. Это чисто экономический пузырь. Его нет сейчас, то что подается как ИИ им не является. Это развод. 

Нет, будущее это прекрасно. Но сделайте настоящий ИИ сначала.

[poltora]

А кто же уравнение решил?

Математики судя по всему, просто они медленнее считают и делают медленнее. У них уперли принцип (идею) и быстро досчитали

[Hosen44]

Математики судя по всему, просто они медленнее считают и делают медленнее. У них уперли принцип (идею) и быстро досчитали

Кто досчитал? Кто нажимал кнопки плюс минус и умножить? И статью бы неплохо внимательно прочитать.

[Hosen44]

Его нет сейчас, то что подается как ИИ им не является. Это развод. 

С чего такой вывод? В музыке Ии прекрасно работает.

[poltora]

С чего такой вывод? В музыке Ии прекрасно работает.

Странный вопрос. Ноты местами переставляет по алгоритму это не интеллект. Интеллект создает новое.

Это алгоритм написанный людьми, сам думать не способен

Сообщение изменено: poltora (09 September 2026 - 06:46)

[Hosen44]

Странный вопрос. Ноты местами переставляет по алгоритму это не интеллект. Интеллект создает новое.

Это алгоритм написанный людьми, сам думать не способен

Секундочку. Было сказано что сравнение с калькулятором корректное. Но калькулятор ничего сам не переставляет, он выполняет операции и только. А в каком месте я говорил что Ии= человеческий интеллект?

Музыку он сам придумывает, задаются лишь параметры. И строго говоря , композитор то же самое делает.

[poltora]

Но калькулятор ничего сам не переставляет, он выполняет операции и только

А кто говорит что он человеческий? Он не интеллект, то есть в названии заложена ложь

 

Музыку он сам придумывает, задаются лишь параметры

Он не придумывает, а генерирует по алгоритму. Это как расчётник доставки или любой другой расчётник. Параметры меняете поучается другая сумма, так и он

 

композитор то же самое делает.

Не скажите. А что есть шедевры уровня великих у ИИ? 

Сообщение изменено: poltora (09 September 2026 - 07:03)

[Hosen44]

А что есть шедевры уровня великих у ИИ? 

Есть средний уровень. Уже немало.

Он не интеллект, то есть в названии заложена ложь

Разве важно?

Он не придумывает, а генерирует по алгоритму

Клэптон тоже вначале генерировал по чужим алгоритмам, почитайте интервью.

Ии еще ребенок.

[Горец67]

Сегодняшнее, в поисках необитаемого острова.) Почти все пользуют маски на всё лицо. И только нырнув, задаются вопросом, как продуть уши. Никак)
Screenshot_20260909_203334_org_telegram_messenger_LaunchActivity.jpg

это где?

[gift]

сам думать не способен

если б еще понимать, что такое это самое "думать")

[Семён]

это где?

красное море, полагаю

[Семён]

если б еще понимать, что такое это самое "думать")

полагаю мыслить. " пока я мыслю, я существую" Декарт

[Семён]

Никак

приподнять маску ?

[*КОРНЕР*]

приподнять маску ?

Так вода же зальëтся.) Это же на глубине при погружении делают.

[Семён]

под водой?

да. Маски ведь разные бывают
" Встроенные силиконовые упоры (носовые блоки) внутри маски. Чтобы продуться, вам нужно прижать маску снаружи к лицу — блоки перекроют ноздри, и вы сможете сделать выдох в нос."
Я не дайвер если что )

[Семён]

Stas R, Ок, ок)  Я не соображаю в этом. Спросил так просто, для общего развития. ) но думаю, что те, кто используют простые большие маски, глубоко не ныряют. Продуваться незачем
Я не нырял по крайней  мере, болтался на поверхности,  метр- полтора )

[Котофей Котофеевич]

Согласно обновлённым методическим рекомендациям для дошкольных образовательных учреждений, с трёхлетнего возраста детям будут прививаться знания о присоединении Крыма, а также формироваться идентичность «наследников славы предков».

Документы предусматривают следующую последовательность воспитательных задач:
1. Для детей в возрасте 3–4 лет рекомендуется использовать формулировку: «Крым — часть нашей большой и дружной страны России».
2. В возрасте 4–5 лет необходимо формировать у воспитанников чувство гордости за Крым.
3. Для детей 6–7 лет предполагается объяснение того, что Крым «вернулся домой», а его присоединение представляет собой «восстановление справедливости».

К моменту завершения дошкольного образования, согласно указанным материалам, у ребёнка должно сформироваться устойчивое представление о себе как о «сознательном патриоте» и «наследнике традиций и славы предков».

Сообщение изменено: Котофей Котофеевич (10 September 2026 - 01:20)

[Мастадонт]

К чему я это, ИИ - фуфел. Это чисто экономический пузырь. Его нет сейчас, то что подается как ИИ им не является. Это развод. 

Нет, будущее это прекрасно. Но сделайте настоящий ИИ сначала.

С дивана виднее же

[MrCherdak]

наследнике традиций и славы предков

homo erectus?, про каких предков?

[renepjd]

Согласно обновлённым методическим рекомендациям для дошкольных образовательных учреждений, с трёхлетнего возраста детям будут прививаться знания о присоединении Крыма, а также формироваться идентичность «наследников славы предков».
Документы предусматривают следующую последовательность воспитательных задач:1. Для детей в возрасте 3–4 лет рекомендуется использовать формулировку: «Крым — часть нашей большой и дружной страны России».
2. В возрасте 4–5 лет необходимо формировать у воспитанников чувство гордости за Крым.
3. Для детей 6–7 лет предполагается объяснение того, что Крым «вернулся домой», а его присоединение представляет собой «восстановление справедливости».
К моменту завершения дошкольного образования, согласно указанным материалам, у ребёнка должно сформироваться устойчивое представление о себе как о «сознательном патриоте» и «наследнике традиций и славы предков».

забыли добавить Донбасс и другие новые старые регионы
Непорядок

[Grillmaster]

Согласно обновлённым методическим рекомендациям для дошкольных образовательных учреждений, с трёхлетнего возраста детям будут прививаться знания о присоединении Крыма, а также формироваться идентичность «наследников славы предков».

Документы предусматривают следующую последовательность воспитательных задач:
1. Для детей в возрасте 3–4 лет рекомендуется использовать формулировку: «Крым — часть нашей большой и дружной страны России».
2. В возрасте 4–5 лет необходимо формировать у воспитанников чувство гордости за Крым.
3. Для детей 6–7 лет предполагается объяснение того, что Крым «вернулся домой», а его присоединение представляет собой «восстановление справедливости».

К моменту завершения дошкольного образования, согласно указанным материалам, у ребёнка должно сформироваться устойчивое представление о себе как о «сознательном патриоте» и «наследнике традиций и славы предков».

Можно подумать такое только в России.
Смайл Брюса Виллиса, забившего Гитлера бейсбольной битой до смерти

[madpower]

Согласно обновлённым методическим рекомендациям для дошкольных образовательных учреждений, с трёхлетнего возраста детям будут прививаться знания о присоединении Крыма, а также формироваться идентичность «наследников славы предков

В школах США детям трехлетнего возраста рассказывают об истреблении индейцев?
 

[Архимед]

 Это чисто экономический пузырь. 

Ой, да и пусть тарят "акции высокотехнологичных компаний", жалко что-ли? Лох и деньги должны расстаться. Когда лопнул пузырь Доткомов большинство нынешних аутишничков или ещё не родились, или прудили в подгузник. Кроме того, ИИ-шенка очень требовательна к благородным металлам. Вперёд, к унции золота по 15 - 20 000 долларов (А.Моисеев дал петуха о 35 000 вообще. https://www.rbc.ru/q...v247rt766604323) и к унции серебра 500 - 1000. Потом придём к ним и за одну серебряную монетку купим всё их имущество, как в фильме "Евротур", хе-хе. 

Сообщение изменено: Архимед (10 September 2026 - 08:06)

[Very Fat Boy]

Промывание мозгов во всех странах и при всех строях задача номер 1 для государства, иначе как людишек на убой погнать? Да еще, чтоб сами пошли и с песнями? )))  И человек тут практически бессилен ... Всегда, когда всплывает идеология вспоминаю этот фрагмент..)))

 

[Олег К]

Каждый немецкий ребенок с 3-х лет знает, что Крым-это историческая родина готов. )))

[Валерочка]

Каждый российский ребёнок знает, что нельзя вернуть 2007