Конечно уверен. Это относится к любому, кто с апломбом заявляет - "Да кто это такой-то - ВЕСЬ МИР? Он мне не указ!"
Михалыч блин, отцепись. Дай ответ послушать про 8 повторов в разных упражнениях. От икр до приседа.
Миш не важно, что они делают, важно то, что они от этого получают результат, и не важно какой.
Я же не Михалыч, чтобы выставлять свое фи напоказ.
Ничего личного. Вопрос точности терминологии — вопрос технический.
Вы же сами говорили о технологии.
Так вот, есть очень большая разница, строить технологию на общепринятых терминах и общепринятой логике — или выдумывать свою трактовку (ИСКАЖАТЬ) общепринятые термины.
Двигаться по первому пути — честно, но не интересно. А вот по второоому.... По второму — можно ооочень далеко зайти и кучеряво расцвести.
Как гриццо - "выбор за вами"...
Михаил 111, мне кажется предложенные Вами программы совсем не подходят для новичков. Поясню на примере, который будет близок Вашему каратистскому опыту. Пришел новичок в клуб Кёкусинкай каратэ, с целью научиться драться, до этого единоборствами не занимался. Чему его будет учить нормальный наставник?
1. Ритуалы
2. Общая физическая подготовка - разминка, растяжка, отжимания, приседания, пресс, дыхательные упражнения для заминки
3. Кихон, базовые ката
4. Якусоку-кумитэ
5. Постановка удара на лапах, макиварах в минимальном объеме (факультатив)
Чему будет учить новичка ненормальный наставник?
1. Дзю-кумитэ (свободные поединки)
2. Рэндзоку-вадза (серийная работа на лапах, макиварах)
3. Кобудо (владение традиционным холодным оружием)
Как по мне, со своими программами Вы более соответствуете ненормальному наставнику из описанного выше примера. В предложенных Вами программах для новичков как раз описаны методы и приемы работы, характерные для опытных атлетов, которые уже натренированы. Вы же предлагаете новичку в рамках одного блока использовать:
1. Круговые тренировки с упражнениями калистеники (отжимания, приседания, подтягивания, пресс, гиперэкстензии, пресс), эти упражнения не такие простые, как может показаться. Для их освоения нужно довольно много времени (не месяц и не два), тут же предлагается соединить их в один круг.
2. Становую тягу и приседания со штангой с расчетом ПМ, с постоянным повышением рабочего веса. Становая тяга и приседания со штангой для новичка, выполняемые с расчетом на проценты от ПМ, даже не на количество повторений, а на количество секунд под нагрузкой это очень травмоопасно.
3. Аэробные тренировки, в которых нужно повышать результат.
4. Ну и "качковские" тренировки - мышечная группа один раз в неделю, работа до отказа, все это черты тренинга очень стажных атлетов с "витаминами".
Имхо, подобные циклы могут быть применены только к стажным атлетам, у которых уже подготовлен суставно-связочный аппарат, есть функционалка, которые используют АС.
Резюмируя, Вы предлагаете новичку с 10-6 кю программу подготовки на 1 дан.
Михалыч блин, отцепись. Дай ответ послушать про 8 повторов в разных упражнениях. От икр до приседа.
i = игнор
Вы видите вот эту маленькую точку над буквой? Это вы.
Михаил Великий - вас просто не видит. Увы.
Смиритесь.
Сообщение изменено: Михалы4 (27 июня 2022 - 09:27)
Да разница есть, но этой разницей мы можем пренебречь, в данном случае. Так как, они уже были учтены и использованы в предыдущем блоке, который был нужен, как раз для подготовки организма к такой работе, так сказать к накоплению ресурсов.
Есть нюанс. Разная длина амплитуды. 20 подъёмов на носок - 20 сек, ПШНБ - 40 сек, жим лёжа на 20 - 50 секунд, присед на 20 - 70 сек
Сообщение изменено: Михаил 111 (27 июня 2022 - 09:26)
Да разница есть, но этой разницей мы можем пренебречь, в данном случае. Так как, они уже были учтены и использованы в предыдущем блоке, который был нужен, как раз для подготовки организма к такой работе, так сказать к накоплению ресурсов.
В чем магическая сила цифры 8 или 20, если она не подразумевает время под нагрузкой при заданной интенсивности? 8 повторов на икры 8 сек. 8 в приседе вчетверо больше
Михаил 111,ты работаешь для профи , но им такие тренерЫ не нужны ... Ничего личного) тупик , получается
Конечно нет магического смысла, можно и не в 8:20 можно 10:30, 6:15 или как угодно. Два диапазона повторения больше и меньше, будут снижать воздействие факторов привыкания. Время под нагрузка - это конечно, важный фактор но учитывать его не обязательно, можно если есть необходимость. Наша задача, просто сделать, так чтобы спортсмен мог выполнять упражнения точно с какой как надо нам нагрузкой, для этого мы конечно должны пользоваться какими-либо качественными или качественным критериям, но они могут быть разные.
это все , конечно , хорошо , но …профи на форуме почти нет , а тем , что есть , вряд ли ваши умозаключения будут нужны (имхо)Знаете,честный ответ на этот вопрос будет такой. Я работаю для себя потому, что мне это интересно потому, что по-другому жить мне скучно. Если кому-то мои выкладки пригодятся, ну что ж хорошо, двойной плюс. И почему приписываете мне роль тренера я не тренер Я не качаю людей, я методист, я разрабатываю методическое обеспечение. А тренер Я по каратэ и как тренер я решаю другие задачи которые если посмотреть вглубь, сводится к тому чтобы заставить людей делать то, что надо и делать хорошо.
Может имеет смысл длятразных упражнений задать свою пару х/у с учетом амплитуды?
Тем не менее, я пока считаю, что не совсем зря трачу время, я уже пришёл к некоторым интересным мыслям на который меня натолкнули наши беседы и как мне кажется, нашёл некоторых интересных собеседников.это все , конечно , хорошо , но …профи на форуме почти нет , а тем , что есть , вряд ли ваши умозаключения будут нужны (имхо)
Дело вот в чём, формат наших дискуссий меняется регулярно, первоначально эта тема была ориентирована для новичков, естественно я говорю всё в значительной степени условно. Конечно для каких-то, конкретных, людей эти программы будут избыточны, а для каких-то может быть и недостаточны.Михаил 111, мне кажется предложенные Вами программы совсем не подходят для новичков. Поясню на примере, который будет близок Вашему каратистскому опыту. Пришел новичок в клуб Кёкусинкай каратэ, с целью научиться драться, до этого единоборствами не занимался. Чему его будет учить нормальный наставник?
1. Ритуалы
2. Общая физическая подготовка - разминка, растяжка, отжимания, приседания, пресс, дыхательные упражнения для заминки
3. Кихон, базовые ката
4. Якусоку-кумитэ
5. Постановка удара на лапах, макиварах в минимальном объеме (факультатив)
Чему будет учить новичка ненормальный наставник?
1. Дзю-кумитэ (свободные поединки)
2. Рэндзоку-вадза (серийная работа на лапах, макиварах)
3. Кобудо (владение традиционным холодным оружием)
Как по мне, со своими программами Вы более соответствуете ненормальному наставнику из описанного выше примера. В предложенных Вами программах для новичков как раз описаны методы и приемы работы, характерные для опытных атлетов, которые уже натренированы. Вы же предлагаете новичку в рамках одного блока использовать:
1. Круговые тренировки с упражнениями калистеники (отжимания, приседания, подтягивания, пресс, гиперэкстензии, пресс), эти упражнения не такие простые, как может показаться. Для их освоения нужно довольно много времени (не месяц и не два), тут же предлагается соединить их в один круг.
2. Становую тягу и приседания со штангой с расчетом ПМ, с постоянным повышением рабочего веса. Становая тяга и приседания со штангой для новичка, выполняемые с расчетом на проценты от ПМ, даже не на количество повторений, а на количество секунд под нагрузкой это очень травмоопасно.
3. Аэробные тренировки, в которых нужно повышать результат.
4. Ну и "качковские" тренировки - мышечная группа один раз в неделю, работа до отказа, все это черты тренинга очень стажных атлетов с "витаминами".
Имхо, подобные циклы могут быть применены только к стажным атлетам, у которых уже подготовлен суставно-связочный аппарат, есть функционалка, которые используют АС.
Резюмируя, Вы предлагаете новичку с 10-6 кю программу подготовки на 1 дан.
Тем не менее, я пока считаю, что не совсем зря трачу время, я уже пришёл к некоторым интересным мыслям на который меня натолкнули наши беседы и как мне кажется, нашёл некоторых интересных собеседников.
Михаил, на странице 19 вам задавались два достаточно интересных вопроса. Вы, видимо, пропустили.
Насколько я понял, основная фишка в том, чтобы суметь трансформировать и перенести полученные в накопительном периоде макроцикла физические качества в третий, реализационный этап макроцикла. Поясните, пожалуйста, можно на пальцах, что именно 1. Накапливается. 2. Трансформируется. 3. Реализуется.
Скажите, а что такое "высокая чувствительность мышц"? Как вы ЭТО измеряете, или вообще о этом судите? Это такое качество, да?
Огласите, пожалуйста, весь список. Я серьёзно. Про "интересных собеседников". А то непонятно, писать-неписать; нужно это вам, или без надобности...
Вот этот вопрос мне было бы интересно задать вам, как вы знаете я педагог моя задача адекватно понять, правильно использовать эту самую, чувствительность, естественно это пока только условно название. А как её измерить это вопрос физиологов и мне хотелось бы понять основные положения этой теории механасигналинг. Как вы это понимаете, каковы основные выводы к которым пришли исследователи на данный момент.Насколько я понял, основная фишка в том, чтобы суметь трансформировать и перенести полученные в накопительном периоде макроцикла физические качества в третий, реализационный этап макроцикла. Поясните, пожалуйста, можно на пальцах, что именно 1. Накапливается. 2. Трансформируется. 3. Реализуется.
George2487:
Скажите, а что такое "высокая чувствительность мышц"? Как вы ЭТО измеряете, или вообще о этом судите? Это такое качество, да?
хотелось бы понять основные положения этой теории механасигналинг. Как вы это понимаете, каковы основные выводы к которым пришли исследователи на данный момент
Если кратко, то механическое воздействие на комплекс сигнальных молекул (механорецептор) запускает синтез белка и результирует в гипертрофии.
Механорецептор - по принципу эксплуатации работает как обычный рецептор. Любое его раздражение приводит к ответному понижению его чувствительности - сатурации.
Таким образом, постоянное педалирование рецептора становится через некоторое время почти бессмысленным. При этом период отдыха возвращает рецептору чувствительность и увеличивает процент отдачи.
Картинка слева - 15 недель непрерывного тренинга. Картинка справа - те же нагрузки, но с отдыхом 5 недель через 5 недель. Во втором случае тренинга было меньше, а насинтезировано ткани - больше.
0 пользователей, 0 гостей, 0 скрытых