по-моему он намекает, что ты толстыйDomus, ты большая потеря .
Рекомендуем Вам зарегистрироваться, чтобы получить полный доступ к форуму. После регистрации Вам будет разрешено создавать топики, писать сообщения, загружать и просматривать фотографии, оценивать посты других форумчан, управлять собственным профилем на форуме и многое другое. Личные сообщения доступны после 50 оставленных на форуме сообщений . Полный доступ к разделу "Химия" так же доступен после 50 сообщений. Если у Вас уже есть аккаунт, войдите здесь, либо зарегистрируйтесь!
Размышления бывалых новичков :-) - 3
#517
Отправлено 06 марта 2015 - 07:15
да я и говорю , это стезя научнегов , спрятать простое за нагромаждением терминов )) и часто за одно отсеять неугодных )))Не. Там какие то неправильные научнеГи. Я их боюсь
Леша, много скажет обывателю
Дропсет сет
Негатив
Формированный повтор
КОИ
Плотность тренинга
И т.п.
Ну я как бы толстый сейчас
Я сам об этом писал пару страниц назад
#521
Отправлено 06 марта 2015 - 07:24
неее Ир, ты уже следствие рассматриваешь, а я первичный стимул.Шутки шутками, но вообще-то, если школьник хочет что-то понять, он терминологию должен освоить, а не наоборот. Это несложно, было бы желание))))
Сложности и непонятки всегда отпугивают.
Ты вот можешь, например, карбюратор разобрат и собрать ? На самом деле да, да и любая женщина сможет, но вот само страшное слово и возможные трудности отпугивают еще на этапе размышлений.
Наука должна быть простой что бы стать популярной и по мере продвижения в ней словарик наберется сам собой, без пролезания через дебри и засыпания к концу страницы учебника.
понаехали !,!!!!!Когда приезжаю в Одессу - через пару дней говорю )
Правда в Одессе одесситов осталось - раз два и обчелся. Одни приезжие
#526
Отправлено 06 марта 2015 - 09:07
карбюратор разобрат и собрать ?
Я это делала, только в лодочном моторе, а не в автомобильном. Непоняток в жизни столько, что если их всех бояться, останешься неучем)) А в науке далеко не все можно подать упрощенно и перевести на обычный язык, ибо смысл потеряется. Карбюратор - он и есть карбюратор)))
Учат же люди иностранные языки, например, и со страху вроде не помирают))))
Поздравляю!
Сообщение изменено: леди икс (06 марта 2015 - 09:08)
#533
Отправлено 06 марта 2015 - 10:09
тебе список нужен ?Маскируется
Чего не сделаешь ради бинтов
Я это делала, только в лодочном моторе, а не в автомобильном. Непоняток в жизни столько, что если их всех бояться, останешься неучем)) А в науке далеко не все можно подать упрощенно и перевести на обычный язык, ибо смысл потеряется. Карбюратор - он и есть карбюратор)))
Учат же люди иностранные языки, например, и со страху вроде не помирают))))
Я кстати почемуто не сомневался что ты это делала ))) чес слово ). Но я так же уверен что ты знаешь не мало людей, так и не выучивших ин яз, особенно по учебникам )))). Когда язык начинают изучать с грамматики и по тестам это утопия . И наука в массы должна идти яснойии понятной и только с углублением и изучением вопроса вводятся некие сложности.так и на велосипеде учат кататься и на лыжах и тд.
Если из 100 человек 2 решат разобраться в "ахинее" проессора , то это мегауспех .
Ты по студентам видишь как тупеет нация.и "Абракадаброй"их не заинтересовать.
Вот Ноника молодец !!!!!
А у вас соревы под эгидой рпц ?)))
#534
Отправлено 06 марта 2015 - 10:14
только с углублением и изучением вопроса вводятся некие сложности.так и на велосипеде учат кататься и на лыжах и тд.
Конечно, это дидактика называется, но я не об этом вообще-то. Что сложного в том, чтобы посмотреть по словарю значение слова? Ничего. Но если нет желания расширять кругозор, тогда хоть об стену убейся, ничему не научишь. И неважно уже, популярно излагаешь или не очень.
А так-то конечно, учебные курсы должны быть адаптированы, но без терминов все равно никуда, это язык науки.
#536
Отправлено 06 марта 2015 - 10:27
Да и я не раз был свидетелем как убивали в людях эту самую искорку, простым введением в непонимание и как выводили, объяснив все все логично и нормальным языком. А так, копатели есть, те кто из принципа разбирутся, но таких то единицы.
(Мы не берем во внимание Ран и иже сними, хотя с людьми они всеж должны говорить понятно)
Ты много тем знаешь где обычным языком нельзя объяснить?
Я в лучшем случае 2-3 да и там не все из ученых то понимают как что и где ))
#537
Отправлено 06 марта 2015 - 10:32
всегда ))))Тебе в институте не говорили что предыдущие выпуски были гораздо умнее?
И в общем я им верил ))))
Также товарищ продолжающий до сиих пор преподавать каждый год практически это рассказывает ))))
С диалогов все больше уходит в монологи .... и куча глаз со щенячей преданостью ))
#538
Отправлено 06 марта 2015 - 10:40
и куча глаз со щенячей преданостью ))
и сквозь эти глаза видна задняя стенка черепа(((((
Ты много тем знаешь где обычным языком нельзя объяснить? Я в лучшем случае 2-3 да и там не все из ученых то понимают как что и где ))
Таких тем много, если ты вообще о науке. Я иногда на научных семинарах сама в такой роли бываю, когда, например, физики переходят на любимый язык формул. Сижу как полная дура. Но я понимаю, что с языка математики не все перевести можно, увы.
А если это о научнегах на ЖФ... так что ужасного в слове "эмпирический"? Даже ежу может быть понятно)))))
#539
Отправлено 06 марта 2015 - 10:41
Приведу простой пример.
В 2001 когда я выпускался первый раз приличных дипломных работ было 3-4 на поток или около 10%
2008-2011 я принимал участие в работе различных аттестационных/ экзаменационных комиссий. Как думаешь какой процент хороших работ? Прально - теже 10%
Новые поколения - они не хуже. Они просто другие
1 посетителей читают эту тему
0 пользователей, 1 гостей, 0 скрытых
Вход
Регистрация






Тема закрыта

Наверх
